Mezinárodní den stromů v 5.B
Dnešní Mezinárodní den stromů, který připadá na 20. října, prožili žáci třídy 5. B netradičně. Místo klasického střídání předmětů je čekal intenzivní projektový den plný objevování, týmové práce a propojování znalostí z matematiky, přírodovědy, českého jazyka i výtvarné výchovy. Celý program odstartoval badatelskou činností ve třídě, kdy žáci s využitím různých informačních zdrojů pátrali po stromových rekordmanech. Společně vyhledávali světová i domácí „NEJ“ – zjišťovali například, kde roste nejvyšší, nejstarší nebo nejobjemnější strom naší planety. Jakmile měli teoretický základ, vyrazili žáci v rámci přírodovědy přímo do terénu. V přírodě na ně čekala naučná stezka poznávání stromů. Páťáci museli uplatnit nejen své znalosti o přírodě, ale také logické myšlení a postřeh. Odměnou za správné splnění všech úkolů jim byla tematická tajenka: Den stromů 20. října. Pobyt venku páté „B“ posloužil také jako inspirace pro umělecké tvoření. Děti sbíraly spadané listy, ze kterých následně sestavovaly pestrou podzimní paletu barev. Po návratu do lavic si žáci procvičili hlavy u tematické osmisměrky a na závěr zhlédli inspirativní krátký film o tom, jak klíčový význam a důležitost mají stromy pro život na naší planetě. Tímto vydařeným dnem však téma stromů a listů nekončí. Dnešní objevování bude mít své pokračování už tento čtvrtek, kdy se žáci v hodině přírodovědy v rámci praktických pokusů podívají na nasbírané listy zblízka a budou zkoumat listová barviva.